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信心教育在课堂教学实践中的研究 - 信心教育在课堂教学实践中的研究孟君一、研究问题的提出随着山东省中小学素质教育改革号角的吹响，新课改进入全面实施阶段，……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-12-01 点击：764[查看详细]
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将中医疗法引入课堂
- 将中医疗法引入课堂一、问题的提出1、学生阶段性的情绪低落，学习难以进入状态2、面对难题时有畏怯、逃避和自卑心理3、出现错误时不能从根本上反思问题如今是一个快节奏的社会，什么都讲求效率。吃的是快餐，喝的是西药。而我国传统的中药疗法与此大不相同。西医：治标快……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-12-01 点击：865[查看详细]
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实施信心教育创建和谐班级的研究
- 实施信心教育创建和谐班级的研究程云龙于芳孟祥熙阎小宁杨恩秀郎红一、问题的提出校园环境对学生的影响是显而易见的，人的思想意识、生活习惯、道德品质都受环境的影响，都打上环境的烙印。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，而学生生活学习的小环境——班级……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-12-01 点击：940[查看详细]
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心理健康教育是我们高中教育工作者的使命
- 心理健康教育是我们高中教育工作者的使命王海霞校长寄语：叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。”因此，一个教师只有做到了勤思考勤动手，才能不断超越自我。——韩忠玉……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-11-30 点击：865[查看详细]
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宽容能够融化壁垒 宽容能够融化壁垒
- 宽容能够融化壁垒宽容能够融化壁垒潍坊四中禚照欣王海霞关键词：宽容信心信任爱潜能潜力激励教育亟待解决或改善的问题：新时代素质教育改革在山东首开战鼓，开展得如火如荼，在潍坊搞得红红火火，我们潍坊四中更是在“韩忠玉信心教育法”的引领下遍地……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-11-30 点击：848[查看详细]
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激发兴趣，树立信心
- 激发兴趣，树立信心——谈导入新课的方法张爱芹一、问题的提出有位著名的教师曾经说过：“在课堂教学中要培养和激发学生的学习兴趣，首先要抓住导入新课环节，一开始就把学生牢牢地吸引住……
- 栏目：韩忠玉信心教育法教研室发表于：2011-11-30 点击：985[查看详细]
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